Opinión personal sobre el ejercicio de investigación

El ejercicio a realizar, era la elaboración de un problema de investigación, determinar las variables, decir una posible hipótesis y presentar un esquema con el procedimiento seguido para la asignación de sujetos a niveles de la variable independiente, teniendo en cuenta que el efecto del consumo de tabaco tiene que quedar bloqueado.
Este ejercicio me ha resultado un tanto complicado, pero con la ayuda de mis compañeras Nora, Celia y Lorena que me han vuelto a explicar la teoría he podido realizar la actividad, creo que con un buen resultado.

Cuestionario sobre la prostitución en Melilla

La tercera actividad obligatoria trata sobre la elaboración de un cuestionario sobre un tema a elegir de los propuestos por mi profesor Don Miguel Ángel Gallardo Vigil.
El tema que elegí fue el de la prostitución en Melilla, lo seleccioné porque pienso que es un tema de interés general y el cual genera bastante polémica debido a la variedad de opiniones.
Tras indagar en algunas noticias sobre este tema en periódicos locales, sería interesante saber la opinión de los melillenses.
Me ha resultado bastante complicada la elaboración de las preguntas del cuestionario, las cuales finalmente creo que he resuelto con gran éxito.

Opinión personal

Actividad: Mapa conceptual. Tema 1

La segunda actividad obligatoria de la asignatura, la investigación en educación social, es la elaboración de un mapa conceptual del Tema 1.
Dicho mapa conceptual lo he realizado con un programa llamado "blubb.us", la utilización de este programa me ha resultado un poco laboriosa ya que nunca lo había utilizado antes, tras leer diversos foros donde hablaban de él, terminé entendiéndolo y realizando mi actividad con éxito.
Pienso que es una actividad beneficiosa ya que me ayudará a estudiar y a tener claras las ideas y conceptos del tema 1.

Actividad de Investigación en Educación Social.

Comparación de los paradigmas de Investigación y Sociología.

La actividad realizada, trataba sobre la comparación de los tres paradigmas Sociológicos con los tres de Investigación en Educación Social.
Realizando la actividad, he tenido algunas dificultades para encontrar las diferencias entre unos paradigmas y otros, ya que todos presentaban características similares y con un fin parecido.
El resultado que he obtenido de dicha actividad es la aclaración de los diferentes paradigmas y la diferenciación entre la Sociología y la Investigación, ya que la primera trata de estudiar los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, en general, el funcionamiento de la sociedad y la segunda, se centra en ir más allá del estudio, con la creación de métodos, teorías, etc. para mejorar dicho funcionamiento de la sociedad.